Podľa prieskumu Eurobarometra deväť z desiatich Európanov podporuje zaradenie digitálnych zručností do všetkých stupňov vzdelávania. Prieskum o budúcich potrebách v digitálnom vzdelávaní zisťoval názory občanov na význam digitálnych zručností vrátane úlohy učiteľov, integrácie umelej inteligencie a prínosov a výziev technológií vo výučbe a učení sa. Väčšina opýtaných (89 %) sa domnieva, že všetci učitelia by mali mať potrebné zručnosti na to, aby naučili študentov rozlišovať fakty od neoverených tvrdení a orientovať sa v zložitej spleti informácií na internete.
